revision

{"cards":[{"_id":"3ccf3bf1eb16af493200002b","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":1,"parentId":null,"content":"##Como revisar um texto\n\n\"The Revision Files\", *Writing for Teens*, 29(1), Fall 2006."},{"_id":"3ccf42841ee4c4a8db000010","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":1,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##Telegramas\n>Editor: PRECISO ESTORIA CURTA 2-PAGINAS DOIS DIAS.\n>Mark Twain: NAO POSSO FAZER 2-PAGINAS DOIS DIAS. POSSO FAZER 30-PAGINAS DOIS DIAS. PRECISO 30 DIAS FAZER 2-PAGINAS."},{"_id":"3ccf5e311ee4c4a8db000011","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":2,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##William Struck Jr., *The Elements of Style*\n- Poder da palavra\n- Parasitas do texto: adjetivos, redundâncias reduntantes, frases ocas\n\nFaça cada palavra ter valor. Tenha a certeza de que cada palavra acrescenta algo."},{"_id":"3ccf7df51ee4c4a8db000012","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":3,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##Sistema de amigos\nEscrever pode ser uma atividade solitária. Isso pode ser minimizado se você tiver um 'amigo de escritor': alguém que lê e comenta aquilo que você escreve. Esta é uma mão de via dupla: quem lê também revê sua própria escrita."},{"_id":"3ccf93321ee4c4a8db000013","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":1,"parentId":"3ccf7df51ee4c4a8db000012","content":"##Estratégias\n1. escolha alguém que você respeite\n1. diga o que você quer\n1. comece com o que há de melhor\n1. peça algo que te faça pensar"},{"_id":"3ccf991b1ee4c4a8db000014","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":4,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##William Zensser, *On Writing Well*\n\n>Rewriting is the essence of writing."},{"_id":"3ccf9c4e1ee4c4a8db000015","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":5,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##Oscar Wilde\n\n> Esta manhã, ao corrigir meus poemas, eu tirei uma vírgula. À tarde, eu a coloquei de volta."},{"_id":"3ccfa0461ee4c4a8db000016","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":6,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##Dez dicas\nTodo mundo gostaria de acreditar que a primeira versão é a definitiva. No entanto, todo mundo sabe que isso não é verdade. Por onde começar?"},{"_id":"3ccfa2c31ee4c4a8db000017","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":1,"parentId":"3ccfa0461ee4c4a8db000016","content":"a. Faça uma pausa.\nb. Imagine sua audiência.\nc. Pense grande.\nd. Elimine os advérbios.\ne. Cuidado com os marcadores de discurso.\n"},{"_id":"3ccfbaff1ee4c4a8db000018","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":2,"parentId":"3ccfa0461ee4c4a8db000016","content":"f. Evite os verbos fracos.\ng. Simplifique, simplifique.\nh. Use um tesaurus/dicionário.\ni. Tempo verbal correto.\nj. Corrija."},{"_id":"3ccfdbb81ee4c4a8db000019","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":7,"parentId":"3ccf3bf1eb16af493200002b","content":"##Três leituras\n1. como leitor\n1. como escritor\n1. como editor\n\n>read/write/think, [How to revise and edit](http://www.readwritethink.org/parent-afterschool-resources/tips-howtos/revise-edit-30116.html)"},{"_id":"3ccfe5f91ee4c4a8db00001a","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":1,"parentId":"3ccfdbb81ee4c4a8db000019","content":"##Leitor\n\nApós deixar o seu texto de lado por um tempo, retome-o e reflita sobre as seguintes questões a partir da perspectiva de um leitor interessado :\n\n1. Meu propósito para escrever está claro?\n1. Eu levei em conta as questões e preocupações de minha audiência?\n1. Minha forma e estilo estão adequados a este gênero de escrita?\n1. Eu inclui exemplos e detalhes suficientes?"},{"_id":"3ccfef0e1ee4c4a8db00001b","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":2,"parentId":"3ccfdbb81ee4c4a8db000019","content":"##Escritor\n\nDo ponto de vista de um escritor habilidoso, considere o seguinte:\n\n1. A minha introdução consegue atrair a atenção do leitor?\n1. Minha conclusão direciona adequadamente o texto a um final?\n1. Os parágrafos passam de um ao seguinte de maneira fluida?\n1. Organizei minhas idéias de uma maneira que faça sentido para o leitor?"},{"_id":"3ccff83f1ee4c4a8db00001c","treeId":"3ccf3abaeb16af4932000028","seq":1,"position":3,"parentId":"3ccfdbb81ee4c4a8db000019","content":"##Editor\n\nDepois da revisão, utilize uma das técnicas a seguir para aperfeiçoar sua escrita:\n\n1. Leia seu texto em voz alta para identificar sentenças recorrentes, palavras repetidas, erros de ortografia e de digitação.\n2. Leia de trás para a frente. Comece com a última frase do seu texto e leia uma frase de cada vez, do fim para o começo . Ao se concentrar em uma frase de cada vez, você vai perceber maneiras de melhorar sua escrita mais fácil e rapidamente do que indo do começo ao fim.\n3. Compartilhe seu texto com um parente ou amigo."}],"tree":{"_id":"3ccf3abaeb16af4932000028","name":"revision","publicUrl":"revision"}}